OPRON Expertiseteam (OET)

Uitgaan van wat een leerling nodig heeft

Bij Scholengroep OPRON staat de ontwikkeling van iedere leerling centraal. Daarom kijken we niet alleen naar wat een leerling lastig vindt, maar vooral naar wat nodig is om tot leren en ontwikkeling te komen. Hierbij hebben we oog voor de mogelijkheden, talenten en ondersteuningsbehoeften van de leerling.

Samen met ouders, leerkrachten en andere betrokkenen zoeken we naar passende oplossingen die bijdragen aan een succesvolle schoolloopbaan. Daarbij kijken we onder andere naar de instructie, het onderwijsaanbod, de leeromgeving en de begeleiding die een leerling nodig heeft.

OPRON Expertiseteam (OET)

Voor specialistische kennis en ondersteuning kunnen de scholen van Scholengroep OPRON een beroep doen op het OPRON Expertiseteam (OET). Het team ondersteunt scholen bij het beantwoorden van ondersteuningsvragen en adviseert over passende begeleiding voor leerlingen.

Het OET bestaat uit een orthopedagoog, gedragswetenschapper, adviseur onderwijs en kwaliteit, medewerker onderwijs en kwaliteit, onderwijsspecialisten en onderwijsassistenten. Op basis van de ondersteuningsvraag bepaalt het team welke expertise of begeleiding het beste aansluit bij de situatie.

Ons uitgangspunt is dat leerlingen, waar mogelijk, onderwijs volgen op een reguliere basisschool. Vanuit deze visie op inclusief onderwijs kunnen scholen gebruikmaken van een OPRON-arrangement. Dit is een vorm van maatwerkondersteuning die wordt afgestemd op de behoeften van een leerling, de leerkracht of de groep. Ouders worden hierbij betrokken.

Het OPRON Expertiseteam werkt op aanvraag van de school. De leerkracht, intern begeleider of schooldirecteur blijft voor ouders het eerste aanspreekpunt bij vragen over de ondersteuning van hun kind. Wanneer aanvullende expertise nodig is, kan de school het OET inschakelen.